<<
>>

Вопрос о субъекте права на развитие

Концепция права на развитие как права человека является достаточно новой. Только начиная с 60-х годов прошлого века ООП начала уделять внимание концепции развития. Вначале право на развитие определялось как коллективное право.

Его субъектами могли быть государства, города, регионы и т.д. Наиболее важными юридическими источниками, которые вдохновили возникновение и эволюцию нрава на развитие на ранних этапах были некоторые резолюции Генеральной Ассамблеи ООН. Несмотря на то, что резолюции Генеральной Ассамблеи не носят юридически обязательною харакгера, они могут намечать направления развития международного права и играть определенную роль в последующем формировании обычных норм международного права. Впоследствии они могут стать основой для разработки международных договоров.

В 1979 г. Генеральный секретарь ООН опубликовал доклад, озаглавленный «Международные измерения права на развитие как права человека в соотношении с другими правами, основанными на международном сотрудничестве, включая право на мир, принимая во внимание потребности нового международного экономического порядка»[79]. Этот доклад был высоко оценен Комиссией но нравам человека на ее 35 сессии. Вес это подогрело интерес и способствовало активизации усилий, направленных на теоретическое обоснование данного права, более четкого определения его природы и содержания[80].

Таким образом, субъектом права па развитие согласно Декларации о праве на развитие 1986 г. являются человек и народы. Однако, несмотря на то, что в соответствии с Декларацией основным субъектом данного права является индивид, его реализация осуществляется коллективно. Именно поэтому коллективными субъектами этого права необходимо признать государства и пароды, именно на таком признании основываются концепции нового мирового экономнческого порядка и общего наследия человечества. То есть экономическое и иное развитие этих коллективных субъектов открывает новые возможности для развития каждого индивида. Очевидно, что в развитых странах возможностей дія личного развития значительно больше, чем в развивающихся.

Как право коллективное право на развитие предполагает создание условий и проведение политики, направленной на экономическое, социальное, культурное и иное развитие государства (в первую очередь), региона, города и т.д. В результате этого открываются возможности для всестороннего развития индивида. То есть именно через коллективную реализацию права на развіггис индивид получает доступ к основным ресурсам, образованию, здравоохранению и т.д.

С другой стороны, в тех случаях, когда коллективное право на развитие ис реализуется, личное развитие становится привилегией лишь узкого круга лиц. В ряде государств большая часть населения страдает от недостаточного питания, не имеет доступа к системам образования и здравоохранения. В таких случаях утрачивают смысл как права человека второго поколения (государство не в состоянии обеспечить их реализацию), так и многие права первого поколения (люди вынуждены искать способы обеспечить свое выживание, права человека отходят для них на задний план; более того, в отсутствие эффективной системы образования большинство из них просто ничего нс знают о своих правах). Все это указывает на важность права на развитие, которое, по супі, является предпосылкой других прав человека.

Таким образом, право на развитие является одновременно коллективным и индивидуальным. Его реализация оказалась бы невозможной, если бы оно было только индивидуальным и бессмысленной, если бы оно было только коллективным. По-внднмому, положение ст. 2 Декларации 1986 г., в соответствии с которым «человек является основным субъектом процесса развития и должен быть активным участником и бенефициарием права на развитие» направлено именно на то, чтобы подчеркнуть, 'гго развитие государства не является самоцелью, что его целью, в конечном счете, является создание соответствующих условий для развития человека.

2.

<< | >>
Источник: Криволапов Павел Сергеевич. Новые тенденции международного сотрудничества в области прав человека. Диссертация на соискание ученой степени кандидата юридических наук. Москва, 2006. 2006

Скачать оригинал источника

Еще по теме Вопрос о субъекте права на развитие:

  1. Формирование нрава на развитие
  2. Вопрос о субъекте права на развитие
  3. Содержание права на развитие
  4. § 1. История развития института внешнего управления по законодательству России и зарубежных стран
  5. § 1. Конституционная модель распределения законодательной компетенции между Российской Федерацией и субъектами Российской Федерации
  6. Государство как субъект права
  7. § 3. Сопутствующие элементы теоретической модели взаимосвязи нормы права, правоотношения и юридического факта
  8. § 2. Право собственности в институциональной системе интересов субъектов гражданского права
  9. § 4. Деятельность Уполномоченного по правам человека в сфере обеспечения правовой защиты осужденных
  10. 4.2. Социологическая трактовка права
  11. 4.2 Статус ребенка в семейном праве
  12. §3. Принципы правового регулирования электронного взаимодействия субъектов трудовых и непосредственно связанных с ними отношений