Заключение

Юридическая наука имеет, наряду с концептуальной историей своего развития, также и институциональную историю. Концептуальные формы юридического знания и институциональные формы их производства и транс­ляции составляют общую историю в развитии различных правовых систем.

Юридические школы античного мира или юридические факультеты средневековых университетов, британская традиция разработки права и подготовки юристов есть не что иное, как проявления нормативной со­циокультуры определенных исторических эпох сущест вования и развития права.

Интерпретативная теория права также имеет длящуюся историю соб­ственного развития, начиная с толкования библейских текстов и клас­сического наследия римской юриспруденции. Концептуальная и инсти­туциональная история дисциплины имеют свою собственную традицию разработки и осмысления своего предмета и языка, примером чему является историческая школа юристов. Современная фаза в развитии дисциплины, как в плане ее выражения, так и в плане ее содержания, представлена ком­муникативно-дискурсивным подходом в анализе культурно-исторических и концептуальных оснований права и науки права.